Инновационная деятельность

Региональная инновационная площадка :

2020 год.

Стажерская практика

Сертификат

Программа стажерской практики РИП 2020 ИТОГ

Приказ Министерства образования и науки Алтайского края от 31.01.2020 № 216  "Об утверждении перечня организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений для включения их опыта в краевой банк лучших управленческих и педагогических практик"

План реализации проекта региональной инновационной площадки "Инновационная модель реализации ФГОС СОО" на 2020 г.

Положение об индивидуальном проекте

Индивидуальный образовательный маршрут

Особенности и проблемы организации проектной и научно - Н.В. Багринцева

Организация проектной деятельности в рамках реализации ФГОС СОО - Т.Г. Гензе

Реализация внеурочной деятельности в рамках ФГОС СОО - С.В. Бросалина

Реализация программы учебного курса - Л.Н. Репина

2019 год.

Приказ Министерства Образования и  науки Алтайского края № 1704 от 03.12.2018 "Об утверждении перечня региональных инновационных площадок
площадок

Программа реализации проекта региональной инновационной площадки  «Инновационная модель реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»  на 2019 г.

Мероприятия:

Окружная научно-практическая конференция и Ярмарка проектов

Методический день «Обучение немецкому как второму иностранному языку

Неделя профессиональной ориентации

В МБОУ «Лицей №101» состоялась VI муниципальная научно-практическая конференция

Профессиональные пробы для обучающихся 9-ых классов

Кванториум.22 приходит в Лицей 101

"Созвездие горячих сердец"

Методические материалы:

Введение второго иностранного языка в условиях требований ФГОС

Инновационная модель реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования

Организация внеурочной деятельности на уровне среднего общего образования в соответствии с ФГОС

Проект постановочного флеш-моба как  пример инновационной формы работы с учащимися старших классов

Проектная деятельность на уроках биологии как этап подготовки к ФГОС СОО

ПРОЕКТНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В РАМКАХ ФГОС

ТЕХНОЛОГИЯ  МЕТОДА ПРОЕКТОВ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО ПО УМК М.М. АВЕРИНА "ГОРИЗОНТЫ"

Педкампус: новые стратегии

2018 год.

Программа стажёрской практики в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Лицей №101» Тема: «Модель профильного и профессионального самоопределения обучающихся: от ФГОС ООО к ФГОС СОО»

План РИП на 2018 вариант  09.02.2018

Программа стажерской практики 2018 г-1

Условия для профильного и профессионального самоопределения учащихся в условиях реализации ФГОС

Реализация ФГОС

МБОУ «Лицей №101» - пилотная школа по введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

С 2014 года в МБОУ «Лицей №101» реализуется федеральный государственный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО).

С 2018 года осуществляется подготовка к введению федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО).

Мероприятия:

Неделя профессиональной ориентации  и Всероссийского фестиваля профессиональных предпринимательских проб «Вкус профессий»

Окружная научно-практическая конференция  учащихся и Ярмарка проектов

V муниципальная научно-практическая конференция «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов

Стажерская практика «Управление профессиональным развитием педагогических кадров в условиях реализации ФГОС

Статьи из сборника V муниципальной НПК "Реализация федеральных государственных образовательных стандартов" (из опыта работы образовательных организаций г. Барнаула):

Подготовка обучающихся к профессиональному самоопределению. С.Н. Ищенко,  «МБОУ Лицей №101», г.Барнаул.

Организация внеурочной деятельности волонтерского направления в условиях перехода на ФГОС 9-11 классов в МБОУ «Лицей № 101» в рамках региональной инновационной площадки. Е.Б.Кухленко, МБОУ «Лицей №101», г.Барнаул.

Развитие социального партнерства в условиях реализации ФГОС.  В.П. Михальчук директор МБОУ «Лицей №101» г. Барнаул.

Условия для профильного и профессионального самоопределения учащихся в условиях реализации ФГОС. Г.В. Самборская, МБОУ « Лицей №101», г.Барнаул.

Реализация ФГОС в условиях деятельности региональной инновационной площадки. Е.В.Дремова МБОУ «Лицей №101», г. Барнаул.

Индивидуальный маршрут

Модель профильного и профессионального самоопределения обучающихся в условиях ФГОС

Модель профильного и профессионального самоопределения обучающихся в условиях реализации ФГОС

План профильного и профессионального самоопределения

Положение о ИОМ.

Проект ИОМ

Программа мониторинга и реализации модели профильного и профессионального самоопределения учащихся

Проектная и сследовательская деятельность

Профильное и профессиональное самоопределение

Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС

Экспертиза проекта индивидуального образования